생각은 어떻게 글이 되는가
- 저자<박주용> 저
- 출판사쌤앤파커스
- 출판일2020-06-12
- 등록일2020-09-18
현황 : 보유 1, 대출 0,
예약 0, 누적대출 0, 누적예약 0
책소개
“세바시” 화제의 강연. 서울대 박주용 교수와 함께하는, 교양인을 위한 실전 글쓰기 수업!서울대학교 심리학과 박주용 교수가 10여 년간 서울대 학생들과 함께한 글쓰기 수업을 바탕으로 ‘어떻게 하면 좀 더 정확하고 설득력 있는 글을 쓸 수 있을까’를 고민하는 사람들을 위해 쓴 책. 보고서나 논문 또는 당장 글쓰기 과제를 수행해야 하는 대학생뿐 아니라 정해진 시간 내에 주어진 자료를 읽고 자신의 생각을 논리적으로 펼쳐야 하는 논술 수험생, 더 나아가 머릿속에 흩뿌려져 있는 복잡한 생각들을 단순하면서도 정확한 글로 써내고 싶은 사람들을 위한 ‘글쓰기 실전 교과서’이다.‘머릿속에 맴도는 생각들을 어떻게 하면 잘 정리할 수 있을까?’ ‘그 생각들을 어떻게 하면 정확한 표현으로 쓸 수 있을까?’ ‘나의 글에서는 무엇이 장점이며 무엇이 고쳐야 할 점일까?’ 이 책은 글을 쓰려는 사람들이 자주 떠올리는 근본적인 질문들에 명쾌한 답을 주는 한편, 평범했던 글쓰기 실력을 한 단계 도약시켜주는 훌륭한 안내서가 되어줄 것이다.
저자소개
서울대학교 심리학과를 졸업하고 UCLA에서 인지심리학으로 박사학위를 받았다. 한림대 심리학과, 세종대 교육학과를 거쳐 현재 서울대학교 심리학과 교수로 있다. 공부란 일방적인 배움에서 끝나는 것이 아니라 ‘스스로 생각을 발전시켜나가는 지적 활동’이라는 믿음을 가지고 2010년대 초반부터 서울대에서 글쓰기와 토론을 중심으로 한 수업을 주도해왔다. 교수의 목소리만 들리는 다른 일반적인 강의들과 달리 그의 글쓰기 강의에서는 학생들이 각자 써온 글을 놓고 삼삼오오 모여서 토론하는 목소리가 더 많이 들린다. “비판적으로 읽고, 생산적으로 토론하고, 생각을 글로 쓴다”는 원칙하에 이루어지는 그의 글쓰기 수업은 어렵고 힘든 과정임에도 학생들 사이에서 성취감과 만족도가 높은 강의로 정평이 나 있다. 글쓰기와 토론이 우리나라의 입시 중심 교육과 대학의 강의 중심 교육에 변화를 가져다줄 돌파구라고 생각하며, 〈세상을 바꾸는 시간 15분〉(세바시) 강연 “배운 만큼 생각하게 하는 교육”으로 대중에게 큰 공감을 얻은 바 있다. 2020년 현재 서울대학교 창의성 교육을 위한 교수 모임에서 활동하고 있으며, 한국창의성학회 회장을 맡고 있다. 지은 책으로 《생각은 어떻게 글이 되는가》, 《생각 중심 교육》, 《창의 혁명》(공저), 《문제 해결》이 있다.
목차
프롤로그_모든 글쓰기에는 훈련이 필요하다이 책을 더욱 효과적으로 활용하는 법CHAPTER 1. 왜 우리는 글을 쓰는가?도구로서의 글쓰기, 도구 이상의 글쓰기우리는 글쓰기를 잘못 배웠다글쓰기 습관을 위한 몇 가지 조언CHAPTER 2. 논리적 글쓰기를 위한 첫걸음청출어람의 글쓰기를 위하여탄탄한 근거를 만들어 설득하는 법절대 하지 말아야 할 것, 표절어떤 글이 독창성을 인정받는가CHAPTER 3. 자료 수집부터 요약, 정리까지얼마나 읽어야 쓸 수 있을까효율적으로 자료를 요약하기읽은 내용을 제대로 이해했는지 확인하기간결한 요약을 위한 질문과 표현자주 틀리는 문장, 피해야 할 문장CHAPTER 4. 생각을 담아 글로 반응하라논리적 글을 읽고 무엇을 할 것인가?다른 사람의 주장을 분석하고 반응하기주장을 만들기 위한 사고 활동지지와 비판을 위한 표현들논증, 반박, 그리고 재반박CHAPTER 5. 여러 주장들로부터 독창적 주장 만들기나만의 독창적 주장을 만드는 법선행 연구를 짜임새 있게 조직하기논증 다이어그램 활용법문제를 제기하는 다양한 방식CHAPTER 6. 완성도 높은 초고 쓰기논리적 글쓰기를 위한 개요글쓰기에 대한 비유와 글쓰기 모형CHAPTER 7. 퇴고: 구조와 문장을 다듬기퇴고는 글쓰기의 화룡점정점검과 수정 1. 내용점검과 수정 2. 표현퇴고의 실제CHAPTER 8. 평가와 코멘트평가도 글쓰기의 중요한 과정이다다른 사람의 글을 평가하는 법더 좋은 글을 위한 피드백에필로그_ 쓰고, 고치고, 다시 쓰기 위하여부록 1~5제시문 출처주참고문헌
